Noile programe școlare pentru Limba și literatura română, aprobate de Minister

Ministerul Educației și Cercetării a adoptat recentele programe școlare pentru disciplina Limba și literatura română, destinate elevilor de clasa a IX-a din învățământul liceal. Aceste documente se aplică tuturor filierelor și profilurilor, fiind organizate diferit pentru trunchiul comun și pentru trunchiul comun plus curriculum de specialitate, conform informațiilor oferite de emaramures.ro.

👉 Structura programelor aprobate

Programele recente includ: Trunchi comun (TC) pentru filiera teoretică – profil real (toate specializările), filiera tehnologică (toate profilurile și calificările profesionale), filiera vocațională (profilurile artistic, militar, pedagogic, sportiv și teologic, toate specializările). De asemenea, pentru Trunchiul comun și curriculum de specialitate (TC + CS) sunt incluse filiera teoretică – profil umanist, specializarea științe sociale, și filiera teoretică – profil umanist, specializarea filologie.

Finalizarea acestor documente a fost rezultatul unui proces de consultare publică, iar variantele finale au fost adaptate pe baza observațiilor primite. Ministerul a menționat că modificările aduse înainte de comunicatul din 23 decembrie 2025 sunt semnificative, cum ar fi eliminarea descrierilor tematice din cele cinci module de conținut „Literatură”, care oferă profesorilor o mai mare libertate în alegerea materialelor didactice.

👉 Adaptare curriculară și pași viitori

Organizarea conținuturilor nu se bazează exclusiv pe criterii cronologice, ci înglobează repere tematice, culturale, estetice și discursive, corelate cu dezvoltarea competențelor de lectură, interpretare și reflecție critică. Reprezentanții ministerului subliniază că această nouă formă a programei răspunde cerințelor unui document curricular modern și flexibil, adaptat elevilor din generația actuală și conform bunelor practici din Uniunea Europeană.

În etapa următoare, grupul de lucru va lucra la finalizarea programelor pentru clasele a X-a, a XI-a și a XII-a, având astfel posibilitatea de a contura o imagine mai clară a studiului disciplinei Limba și literatura română în învățământul liceal.